次氯酸水——幼儿园和中小学校园中应用
发布日期:2021-05-06 浏览次数:227

       三岁,是孩子踏上探索世界的第一步。


       每年进入9月开学季,儿童将进入幼儿园过集体生活。


       儿童接触新环境后是否感到不适?


       幼儿园对物品的消毒是否到位?


       如何避免发生群体感冒发烧的病症?


       ...这些是家长和园区都要考虑的事情。


01


为什么儿童在园区容易生病?


       专家们为此对幼儿园环境场所的细菌量进行实测,分析时发现幼儿园主要有以下几个细菌潜伏重灾区。


1)课桌桌面:儿童喜欢在课桌上写写画画、进食、睡觉,也喜欢拿手擦桌子,轻轻一抹就可能把千万级别的细菌移到自己手上。


2)玩具:同样携带细菌,当儿童的 “小白手” 变成 “小黑手” 时,意味着儿童手指、手缝等接触部位中,1c㎡可能隐藏着超过800万的致病菌。


3)水龙头:儿童洗手都要用到的水龙头,也是细菌非常喜欢的地方。


02


做好园区消毒必不可少


       2019年6月,上海疾控中心出具的《微酸性电解水在托幼机构消毒应用评估报告》中,比较了 「应用微酸性次氯酸水新技术」的托幼机构与 「应用依从性传统消毒剂」的托幼机构在物体表面消毒效果的差别,评估了微酸性次氯酸水新技术在托幼机构中的应用。

       本次实验对上海市9家幼儿园,包括桌面、玩具、水龙头和坐便器垫等1012件检测样品进行检测,传统消毒剂消毒后的物体表面合格率为95%,使用微酸性次氯酸水消毒后的物体表面合格率为96.49%。

       消毒人员使用常规消毒方法的依从性调查报告显示:目前使用的消毒方法多数为含氯消毒片(粉)和季铵盐类。高达76.67%的操作人员,认为每天在消毒工作上投入1-2小时较为合理,时间太久会降低工作积极性和消毒专心程度。


操作人员最想减少的消毒工序

       而消毒工作中最想解决的问题主要是:等待消毒剂溶解及配置消毒剂、擦拭、冲刷或者浸泡过程及清水去残留。同时报告还指出,现有的消毒剂存在 “气味刺鼻”、“皮肤刺激性很大” 等缺点。

       在此基础上投入使用微酸性次氯酸水。

       在项目启动前,超过一半的人员从未听过「微酸性次氯酸水」,以往都使用传统消毒剂进行消毒;使用后普遍认为:与传统消毒方式相比,微酸性次氯酸水不仅有优异的杀菌效果,且无需配置、即开即用,做到了使用后无残留,大大减少了消毒时间与工作量。


03


微酸性次氯酸水

       作为一种高效、绿色的新型消毒剂,其主要优势在于浓度低、刺激小、无需配置、操作方便,为幼儿园操作人员广泛接受。与传统消毒剂相比,微酸性次氯酸水残留低,操作人员更愿意将其代替自来水进行消毒、冲洗。

       在托幼机构消毒中具有明显的优势和广阔的可行性应用前景。